Poskytované standardní poradenské služby
Příloha k souhlasu poskytování bezplatných poradenských služeb žákům a jejich zákonným zástupcům.
A: POVAHA, ROZSAH, CÍL A POSTUPY POSKYTOVANÝCH SLUŽEB
- Prevence školní neúspěšnosti – návod, jak zvládnout učivo, aby žák nepropadal, připravoval se na výuku – zajišťuje výchovný poradce a třídní učitel v rámci třídních schůzek, konzultačních hodin, individuálních pohovorů na základě vyzvání k návštěvě školy či žádosti rodičů.
Následky neposkytnutí služby: žák neprospívá, bude nucen opakovat ročník, následně nesplní doložku o základním vzdělání. Žákovi bude uděleno některé z výchovných opatření popř. snížený stupeň z chování. - Primární prevence sociálně patologických jevů, předcházení a řešení projevů šikany – primární prevence – žák bez problémů – forma besed se žáky, mimoškolními organizacemi, systém dotazníků – vyhodnocení – práce s výsledky, schránka důvěry, konzultační hodiny ŠMP, stanovení pravidel chování ve třídě, sociometrická šetření ve třídě, dodržování Školního programu proti šikanování – zajišťuje ŠMP + jednotliví učitelé, TU v rámci třídnických hodin, třídních schůzky, konzultačních hodin, individuálních pohovorů – na žádost
Následky neposkytnutí služby: žák může podlehnout některému ze sociálně patologických jevů. - Kariérové poradenství – vhodná volba vzdělávací cesty a pozdější profesní uplatnění – přestup na 2. Stupeň ZŠ – GY, vyplňování přihlášek – průběh přijímacího řízení, zápisový lístek apod. – zajišťuje výchovný poradce pro kariérové poradenství, TU v rámci třídních schůzek, konzultačních hodin, individuálních pohovorů na žádost, třídnických hodin
Následky neposkytnutí služby: žák nezvolí dobře střední školu, učební obor, nebude zvládat nápor učiva těchto škol. Žák či zákonný zástupce nepodají správně přihlášku k přijímacímu řízení a zápisový lístek, díky tomu nebude žák přijat. - Péče o žáky se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a sociálním znevýhodněním, nadané a mimořádně nadané žáky – integrace žáků se speciálně vzdělávacími potřebami, formy práce, vzdělávání žáka v rámci pedagogické intervence, předmětů speciálně pedagogické péče, úprava obsahu vzdělávání, personální podpora např. asistenta pedagoga (dle závěrů Doporučení PPP nebo SPC) tvorba individuálních vzdělávacích plánů, návrhy na vyšetření v školském poradenském zařízení apod. – zajišťuje výchovný poradce v první fázi, poté všichni vyučující, kteří byli seznámeni se závěry z PPP a řídí se závěry z vyšetření popř. vytvořeným IVP.
Následky neposkytnutí služby: žák bude vykazovat školní neúspěšnost, která může vést k propadnutí, udělení výchovných opatření vč. snížené známky z chování. Nadaní žáci – žák nebude správně rozvíjet své nadání.
B: DOBA TRVÁNÍ POSKYTOVANÝCH SLUŽEB PO CELOU DOBU ŠKOLNÍ DOCHÁZKY NA ZŠ
Právo: Žák či zákonný zástupce má právo žádat poradenskou službu kdykoliv znovu.
Povinnost: Škola má povinnost poradenskou službu kdykoliv znovu poskytnout.
Použité zkratky:
- ŠMP – školní metodik prevence
- IVP – individuální vzdělávací plán
- TU – třídní učitel
- PPP – pedagogicko –psychologická poradna
- ZŠ – základní škola
- SPC – speciální pedagogické centrum
- VP – výchovný poradce
